Recent Submissions

La gestión de las interacciones orales entre estudiantes de español como lengua adicional en un curso semi-gamificado 

Redondo Juarez, Paula (Date of defense: 2025-07-23)

[spa] Esta investigación cualitativa presenta un estudio de caso instrumental sobre la gestión de la interacción oral entre estudiantes durante un curso semi-gamificado en una clase de español como lengua adicional. El ...

Teoria de la educación y de la socialización 

Rodríguez Illera, José Luis (Date of defense: 1985-01-01)

[spa] El objetivo del presente trabajo es plantear algunos de los principios para construir una teoría de la educación y de la socialización. Como se verá a lo largo del texto, no se pretende tanto formular la mencionada ...

Argumentación Práctica y Criterios de Idoneidad Didáctica en la Reflexión del Profesorado de Matemáticas en Diferentes Contextos de Formación Docente 

Sol Campuzano, Telesforo (Date of defense: 2024-12-20)

[spa] La reflexión sobre la práctica docente es un aspecto clave en la formación de profesores, ya que favorece la mejora de los procesos de enseñanza, especialmente en matemáticas. Esta tesis se centra en el uso de la ...

Fortalecimiento de la escuela pública en escenarios de mercado: Significados atribuidos por docentes directivos a la Ley de Nueva Educación Pública en Chile. 

Bravo Cuevas, Sergio Antonio (Date of defense: 2025-09-10)

[spa] El año 2017, el Gobierno de Chile aprueba la Ley 21.040 de Nueva Educación Pública (NEP). Esta legislación plantea que los establecimientos educativos públicos de dependencia municipal pasan a depender directamente ...

L'aprenentatge informal dels joves amb persones desconegudes a internet. Aproximació a un fenomen glocal a partir d'un estudi de cas 

Jubany i Vila, Jordi (Date of defense: 2025-07-17)

[cat] La societat xarxa fa possible comunicar-nos amb persones d'arreu del món i aprendre conjuntament sobre interessos comuns. Els joves nascuts al segle XXI hi tenen accés a la tecnologia digital que ho facilita, però ...

Análisis de la Promoción del Aprendizaje Autorregulado en la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas por Futuros Profesores de Secundaria 

Hidalgo Moncada, Diana (Date of defense: 2025-07-17)

[spa] El aprendizaje autorregulado es un proceso mediante el cual los estudiantes gestionan activamente su propio aprendizaje, estableciendo metas, monitoreando su progreso y ajustando sus estrategias. En matemáticas, esta ...

La entonación del español hablado por polacos 

Urbanik-Pęk, Weronika (Date of defense: 2025-07-15)

[spa] El interés por el estudio de español en Polonia ha experimentado un crecimiento constante, motivado por razones distintas: escolares, académicas, laborales o personales. Sin embargo, esta creciente demanda contrasta ...

La experiencia educativa en el aula universitaria. Un enfoque fenomenológico-hermenéutico 

Reyes Rodríguez, Myriam Adriana (Date of defense: 2024-09-18)

[spa] Esta tesis doctoral se sitúa en una aproximación holística de la teoría crítica educativa (Freire, 1992; Agamben, 2004; Illich, 2011; Bauman, 2013; Biesta, 2009), mostrando la insuficiencia del proyecto racionalista ...

El ioga a l'aula com a font de benestar integral i aprenentatge a l'educació secundària: investigació-acció 

Vinyoles Auladell, Anna (Date of defense: 2025-02-24)

[cat] Aquesta recerca mesura l’impacte de les pràctiques de ioga a l’aula per establir com el benestar que comporten repercuteix en l’aprenentatge dels alumnes. El ioga a l’aula es presenta com el mètode per crear el context ...

Avaluació del projecte "la Mostra d'Art Jove" en el context del batxillerat d'arts 

Pomé Tarrés, Mª Goretti (Date of defense: 2025-03-07)

[cat] Aquesta tesi estudia el projecte de «la Mostra d’Art Jove» (MAJ) en el marc del Batxillerat d’Arts i des del punt de vista de les matèries de l’àmbit de la Cultura Visual. La intenció d’aquesta recerca és Sistematitzar ...

The lived experience of caregiving from vulnerabilization: pedagogical and methodological contributions 

Aliende da Matta, Amanda (Date of defense: 2025-05-26)

[eng] This doctoral thesis focuses on the phenomenon of caregiving from vulnerabilization, seeking its meaning structures through an Applied Hermeneutic Phenomenological study, based on Van Manen’s and Ayala-Carabajo’s ...

El mundo nos envía basura, nosotros le devolvemos música: Análisis de la incidencia del proyecto Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura en el desarrollo de habilidades para la vida y la mejora de oportunidades sociales y educativas de sus jóvenes 

Melgarejo, Karol Inés (Date of defense: 2025-02-05)

[spa] La presente tesis doctoral analiza el proyecto “Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura”, una iniciativa que nació en 2006 en la comunidad del Bañado Sur, una de las zonas más desfavorecidas de Asunción, ...

Los efectos de diversos métodos de enseñanza comunicativa en el desarrollo de las habilidades orales en español LE en un contexto universitario chino 

Kuang, Meilin (Date of defense: 2025-01-24)

[spa] La presente tesis doctoral realiza el análisis de un diseño mixto secuencial cuantitativo – cualitativo, que pretende conocer los efectos de diferentes métodos de enseñanza comunicativa de español como lengua extranjera ...

Trabajo comunitario en contextos urbanos: la intervención comunitaria en la ciudad de Palma 

Oliver Perelló, Miguel Angel (Date of defense: 2024-11-29)

[spa] La presente tesis se centra en el trabajo comunitario realizado en Palma, Illes Balears (España), desde mediados de los años 80 hasta 2022, centrándose en la participación de los servicios sociales y profesionales ...

Integración de competencias y conocimientos didáctico matemáticos y tecnológicos en la reflexión de docentes de matemáticas en Costa Rica sobre la instrucción matemática en entornos tecnológicos emergentes (virtuales o híbridos) 

Morales López, Yuri (Date of defense: 2024-10-14)

[spa] Si bien el interés por la integración de la tecnología en el aula de matemáticas era previo a la pandemia del COVID-19, esta ha tenido un impacto relevante en la incorporación de la tecnología en las aulas de ...

Posthumanisme, narratives audiovisuals i pedagogia: Transformacions ontològiques i epistemològiques en l’educació contemporània 

Egea Andrés, Alex (Date of defense: 2024-12-05)

[cat] La tesi ofereix una anàlisi profunda sobre tres reptes fonamentals en el terreny del pensament pedagògic actual. Aquest treball investiga com el posthumanisme, les narratives audiovisuals i les noves tecnologies estan ...

Pensar les soledats des del Treball Social. Avenços i tensions en l'atenció a les persones grans i a la seva diversitat 

Casas Martí, Joan (Date of defense: 2024-11-06)

[cat] Les soledats de les persones grans, particularment les no desitjades, es configuren com una preocupació de primer nivell en el nostre context neoliberal, edatista i postpandèmic actual, així com un gran repte per al ...

Los Grupos Interactivos en Educación Física en las Comunidades de Aprendizaje: Implementación en la Educación Primaria 

Pérez Fayos, José Rubén (Date of defense: 2024-04-05)

[spa] La finalidad del presente trabajo de investigación se centra en identificar las características de la implementación rigurosa de los Grupos Interactivos en Educación Física en las escuelas de Educación Primaria que ...

El libro de texto en la escuela rural colombiana: percepión docente, uso en la práctica pedagógica y criterios de evaluación y adecuación 

Santamaría Pérez, Juan Gabriel (Date of defense: 2024-09-27)

[spa] El libro de texto es herramienta fundamental en el desarrollo del currículo de las instituciones educativas rurales multigrado de Colombia. Se puede evidenciar una fuerte relación entre el currículo impartido y el ...

Influencia de las Artes Plásticas en el desarrollo de la creatividad de los niños del nivel de Educación Inicial en las Escuelas Rurales del Cantón Samborondón-Ecuador 

Arias Guevara, Liliana Annabell (Date of defense: 2024-10-07)

[spa] Los niños se encuentran en un momento irrepetible de sus vidas, en donde se desarrollan habilidades como la resolución de problemas, independencia, autonomía, curiosidad, comunicación y pensamiento divergente; que ...