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Llista ítems afegits recenment

Elaboración de una batería diagnóstico-analítica de lectura: estadio inicial del aprendizaje lector 

Cabrera, Flor (Date of defense: 1983-01-01)

[spa] Aun reconociendo el auge de los medios audiovisuales que el mundo de hoy vive, la lecto-escritura continúa siendo el vehículo fundamental e imprescindible para la adquisición de la información, para la culturización ...

Teoria de la educación y de la socialización 

Rodríguez Illera, José Luis (Date of defense: 1985-01-01)

[spa] El objetivo del presente trabajo es plantear algunos de los principios para construir una teoría de la educación y de la socialización. Como se verá a lo largo del texto, no se pretende tanto formular la mencionada ...

Characterization of degradation induced by BTI, HCI, and OFF-State Stress, and of the Resistive Switching phenomenon in FD-SOI Ω-Gate NW-FET devices. Analysis of aging relaxation in ring oscillator circuits fabricated in 28 nm technology 

Valdivieso León, Carlos-andrés (Date of defense: 2025-10-03)

Els defectes en els transistors, com ara trampes d’interfície i trampes de volum, condueixen a variacions en el dispositiu i afecten la seva fiabilitat. Aquests defectes es fan més pronunciats amb la reducció de la mida ...

Construcción de subjetividades intersexuales en Chile: Experiencias y desafíos en los intersticios 

Casanova Molina, Gloria elizabeth (Date of defense: 2025-09-29)

La patologització i la invisibilització social de les experiències intersexuals plantegen reptes urgents per al reconeixement i l'autodeterminació corporal. En aquesta tesi doctoral analitzo les experiències de les persones ...

Computational studies of C-C and C-S cross-coupling reactions catalyzed by copper or nickel complexes 

Gómez Mudarra, Francisco Alonso (Date of defense: 2025-09-26)

[eng] This thesis has addressed the development of sustainable and efficient catalysts through the mechanistic study and modeling of homogeneous catalytic processes. It has focused on cross-coupling reactions using alternative ...

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