Terapia ocupacional: Una disciplina para la autonomía. Prácticas y discursos de gubernamentalidad y subjetivación en torno a una ciencia emergente

Abstract

La presente investigación articula debates en torno a la intervención de la Terapia Ocupacional desarrollados desde visiones como las epistemologías feministas (Haraway, 1997/2004), los estudios sociales de la ciencia (Latour, 1992) y los estudios de discapacidad (Barton, 1998; Oliver & Barnes, 1998). La intención es hacer dialogar a los diferentes agentes (principalmente terapeutas ocupacionales y personas con diversidad funcional) acerca de las formas de gobierno (racionalidades políticas y tecnologías de gobierno) y subjetivación presentes en estas prácticas terapéuticas. El objetivo de este diálogo será problematizar y no sólo deconstruir las categorías o prácticas sociales de las que formamos parte, sino que potenciar un espacio de conocimiento colectivo que nos permita resignificar las relaciones, en un compromiso de cambiar y difractar (Haraway, 1991/1995) las estructuras de gobierno y subjetivación en base a las nociones de articulación, dignidad, interdependencia, y la dimensión político - social de la Terapia Ocupacional. Los objetivos apuntan a una reflexión conjunta en torno a la Terapia Ocupacional, con las terapeutas ocupacionales y personas con diversidad funcional3 usuarias de servicios, que permita difractar y reflexionar acerca de las formas de subjetivación y Gubernamentalidad presentes en esta disciplina en construcción a ser ciencia, para: Reconstruir el concepto del “otro” en la intervención desde una noción de interdependencia Valorar el conocimiento de las personas con diversidad funcional respecto de las experiencias en torno a la Terapia Ocupacional Posicionar políticamente la disciplina respecto de los derechos de las personas con diversidad funcional. La metodología que se utilizó fue la etnografía y las producciones narrativas, por medio de las cuales se generó un diálogo y conocimiento con terapeutas ocupacionales y personas que han utilizado sus servicios. El análisis de resultados se realizó por medio de la categorización de la información registrada en el diario de campo que, en conjunto con las producciones narrativas, generó mi narrativa que integraba ambos procesos. Finalmente se concluye con los principales aportes de la tesis, sus limitaciones y proyecciones. 1 Relacionada a la profesión de la Terapia Ocupacional, se ha desarrollado desde la década de los 80, el área de conocimiento disciplinar denominada Ciencia de la Ocupación. 2 Para evitar el uso de masculino como genérico (<Los [hombres] autores>), sin complicar la lectura del texto añadiendo el femenino separado de una barra (<Los/as autores/as>), se ha optado por usar el femenino, entendiendo que hacemos referencia al sustantivo elíptico <persona> (<Las [personas] autoras>), cuando la redacción permite una lectura cómoda a la lectora. 3 Es un término alternativo al de discapacidad que ha comenzado a utilizarse en España por iniciativa de los propios afectados. El término fue propuesto en el Foro de Vida Independiente en enero de 2005 y pretende sustituir a otros cuya semántica puede considerarse peyorativa, tales como "discapacidad" o "minusvalía".