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Monguillot Alonso, Marina (Data de defensa: 2012-11-22)
La recerca destaca la combinació d’alt control i baix caliu com la pauta més predictiva de l’ansietat infantil, tanmateix aquests estils educatius es veuen influenciats per la simptomatologia afectiva ...
Araujo Jiménez, Eva Angelina (Data de defensa: 2012-10-31)
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más prevalentes en la infancia y se caracteriza por un marcado deterioro en la Función Ejecutiva. La cual es un ...
Arratíbel Siles, María Luisa (Data de defensa: 2012-10-11)
Dada la alta prevalencia de problemas interiorizantes y exteriorizantes en población infantil en España se hace cada vez más necesario el estudio de los factores que se asocian al desarrollo de la ...
Martí Castañer, Maria (Data de defensa: 2015-10-16)
Los niños de origen Latino en Estados Unidos representan el grupo étnico con mayor crecimiento. Estudios recientes muestran como están en desventaja a nivel académico desde edades tempranas. Sin embargo, ...
Lizana Zamudio, Raúl (Data de defensa: 2014-12-18)
La investigación con respecto a los niños y niñas que padecen la violencia de género en la pareja (VGP) ha aumentado en los últimos años. No obstante, aún quedan muchas interrogantes con respecto al ...
Cruz Alaniz, Yuria (Data de defensa: 2015-11-20)
En los últimos años una creciente investigación se ha enfocado en comprender cómo el ambiente social y las funciones ejecutivas del infante interactúan entre sí. La parentalidad esta clasificada como ...