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Dulsat Ortiz, Carles (Data de defensa: 2015-12-04)
Aquesta recerca té com a objecte d’estudi les resistències en el context de la formació a distància que organitza la Real Federación Española de Patinaje. És una investigació que veu del paradigma sistèmic-cibernètic, que ...
Ubilla Espinoza, Manuel Jesús (Data de defensa: 2016-12-15)
La investigación que a continuación presentamos, tiene como principal objetivo indagar sobre los problemas que genera el centralismo del proyecto educativo nacional y su incapacidad de articular de forma efectiva los polos ...
Sánchez Amat, Jordina (Data de defensa: 2015-12-18)
L’objectiu d’aquesta tesi és estudiar el paper de la llengua de signes catalana (LSC) a l’aula d’agrupament de la modalitat educativa bilingüe intermodal, concretament en l’ensenyament/aprenentatge de la llengua escrita ...
Vall Mayans, Montserrat (Data de defensa: 2011-11-03)
Objectiu i context Osona és una de les comarques catalanes, que més ha notat el darrer fenomen migratori de finals del segle XX. Algunes persones immigrants treballen com a cuidadores en residències per a gent gran. És ...
Martínez-Roca, Carme (Data de defensa: 2016-01-26)
Los factores contextuales de riesgo para el empleo – es decir, aquellos factores externos a las personas que afectan sus posibilidades de empleo y de que éste sea socialmente justo – contribuyen a la situación de desempleo ...
Méndez Cestero, Francisco Jesús (Data de defensa: 2017-09-05)
El punto de partida de este estudio es que el buen cine pedagógico es capaz de suscitar, vicariamente, ricas experiencias vividas acerca del modo de ser y relacionarse un adulto con menores, especialmente como espectador ...
Esturgó Deu, Estrella (Data de defensa: 2015-05-06)
La presència de conductes disruptives suposa una absència de la regulació del comportament. Aquest tema s’ha tractat des de diversos àmbits, però en aquest estudi és vol fer des de la possible relació que tenen aquestes ...
Monseny Martínez, Myrte (Data de defensa: 2015-12-15)
La relació socioeducativa: una proposta d’anàlisi en les polítiques de joventut, és una tesi doctoral que aprofundeix en la vinculació de la perspectiva de la Pedagogia Social als plantejaments de la intervenció en les ...
Yáñez Pastén, Sixto Eduardo (Data de defensa: 2015-02-17)
La educación, como derecho de las personas y herramienta esencial para el desarrollo, avance y bienestar de los pueblos, es una preocupación e interés permanente en las agendas de muchos gobiernos en los diferentes ...
Quesada Pallarès, Carla (Data de defensa: 2014-02-05)
Los estudios sobre evaluación de la transferencia de la formación han mostrado que únicamente entre un 10% y un 30% de lo aprendido en la formación se transfiere al puesto de trabajo (Holton, Bates y Ruona, 2000); y que ...
Villaseñor Palma, Karla Monserratt (Data de defensa: 2012-11-07)
El marco general de esta tesis ha sido el Proyecto EDUTODOS: Progresos y limitaciones de la Educación para Todos: la política de la agenda educativa, la tendencia de las desigualdades educativas y la calidad de la democracia ...
González Cueto, Fernando Antonio (Data de defensa: 2016-12-01)
En Chile, 270.000 jóvenes rinden las Pruebas de Selección Universitaria (P.S.U.) anualmente, con la finalidad de ingresar a educación superior, especialmente educación universitaria, en las universidades conocidas como ...