La formación permanente del profesorado centrada en la escuela. Análisis de su Funcionamiento 

Sánchez Díaz, Sebastián (Data de defensa: 2009-11-20)

La presente tesis se contextualiza en la realidad chilena, considera a la educación privada, sin aportes estatales, orientándose hacia la formación permanente del profesorado centrada en la escuela y el análisis de su ...