dc.contributor
Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals
dc.contributor.author
Sámuel Sánchez, Marjorie
dc.date.accessioned
2017-02-07T08:41:57Z
dc.date.available
2017-02-07T08:41:57Z
dc.date.issued
2016-11-14
dc.identifier.isbn
9788449069062
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/399896
dc.description.abstract
Resums pendents
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.publisher
Universitat Autònoma de Barcelona
dc.rights.license
L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
*
dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject.other
Ciències Socials
dc.title
Competencias profesionales de futuros profesores de educación infantil al analizar tareas escolares de simetría
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.authoremail
marjoriesamuel@gmail.com
dc.contributor.director
Vanegas Muñoz, Yuly Marsela
dc.contributor.director
Fortuny, Josep M. (Josep Maria)
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
