Internet, herramienta para integrar aportaciones personales al conocimiento colectivo, y la participación de la ciudadanía plural. La web histories de Barcelona (www.bdebarna.net), 2005 y 2010

Abstract

El objeto de estudio de esta Tesis Doctoral lo constituye la plataforma Històries de Barcelona, http://www.bdebarna.net/v2/index.php, web en la que los participantes pueden asociar sus intervenciones a determinadas localizaciones utilizando “placemarks”. Històries de Barcelona pertenece al grupo de plataformas que ofrecen la posibilidad de realizar anotaciones espaciales con la utilización de cartografía digital y utilizando sistemas de categorización o etiquetado.

Esta Tesis debe ser comprendida como parte del proyecto de construir una Historia de la Comunicación en el que trabajan las personas que forman parte del equipo dirigido por Amparo Moreno Sardà en el Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Igualmente en esta Tesis Doctoral planteamos tener en cuenta, las aportaciones de la Neogeografía y de las experiencias de plataformas de anotación espacial sobre cartografía digital que han proliferado en Internet en los últimos años. La Neogeografía constituye una expresión contemporánea de la geografía y la Web 2.0, caracterizada por personas sin formación experta que participan en la creación y gestión del significado de los mapas. La Neogeografía representa un cambio sustancial no sólo para la geografía y la cartografía a las que enriquece, sino también para las Ciencias Sociales ya que permite conocer cómo aquellas personas que construyen a diario la ciudad, cartografían su memoria personal superponiéndola a la ciudad colectiva como un “layer”.

La Geografía y la Neogeografía contribuyen a la formulación de una Historia de la Comunicación no-androcéntrica, que explica la construcción histórica de sociedades plurales y en red, y permite construir un conocimiento colectivo de forma cooperativa.

Para realizar el análisis de esta plataforma, se propone una metodología que tiene su origen en la crítica al orden androcéntrico del discurso académico, desarrollada por la investigadora Amparo Moreno Sardà y que se expresa en la búsqueda de nuevas metodologías para las Ciencias Sociales.

La metodología para el análisis de las anotaciones realizadas en la plataforma Històries de Barcelona, proviene de los criterios definidos en el libro La mirada informativa (Moreno Sardà, A. 1998) y que han sido sintetizados en el Test ADSH, para evaluar la amplitud, la diversidad y la sensibilidad humana de la mirada informativa (Moreno Sardà, A., Rovetto, F., y Buitrago, A., 2007), aplicado al análisis de la representación de mujeres y hombres en la prensa. Estos criterios nos permiten profundizar en las personas que han realizado anotaciones en la plataforma Històries de Barcelona, así como en las anotaciones que han realizado.

La aplicación de esta metodología en un período de tiempo (se han seleccionado los años 2005 y 2010) permite comprobar la relevancia y diversidad del comportamiento espacial en mujeres y hombres así como la pervivencia de este en constante relación e hibridación con el ciberespacio. Se percibe la imagen de una ciudad polifónica a través de diversos estratos o “layers” que se expresa en la infancia, la educación reglada y las relaciones afectivas y con una constante atención por los cambios que se producen en la ciudad.

The object of study of this Doctoral Thesis it constitutes the platform Històries of Barcelona, http://www.bdebarna.net/v2/index.php, in that the participants can associate his interventions with certain locations of the Catalan city using "placemarks". Històries de Barcelona belongs to the Group of platforms that offer the possibility of making space posts with the use of digital mapping and using systems of categorization or tagging. This thesis should be understood as part of the project to build a history of communication in which working people that are part of the team led by Amparo Moreno Sardà at the Department of journalism and Sciences of the communication of the Autonomous University of Barcelona. In this thesis we take into account the input of the Neogeography and the experiences of spatial annotation on digital mapping platforms that have proliferated online in recent years. The Neogeography constitutes a contemporary expression of the geography and the Web2.0, characterized by persons without expert formation that they take part in the creation and management of the meaning of the maps. The Neogeography represents a substantial change not only for the geography and the cartography those that it enriches, but also for the Social Sciences since it allows to know how those persons who construct daily the city, mapping his personal memory superposing it to the collective city as a "layer". The Geography and the Neogeografía contribute to the formulation of a No Androcentric History of the Communication that explain the historical construction of plural companies and in network, and allow to construct a collective knowledge of cooperative form. To realize the analysis of this platform, we have proposed a methodology that has his origin in the critique to the androcentric order of the academic speech, developed by the researcher Amparo Moreno Sardà and that expresses in the search of new methodologies for the Social Sciences. The methodology for the analysis of the UN in the platform Històries of Barcelona annotations, comes from the criteria defined in the book The informative look (Moreno Sardà, A. 1998) and that have been synthesized in the ADSH Test, to evaluate the extent, the diversity and the sensibility humanize of the informative look (Moreno Sardà, A., Rovetto, F., y Buitrago, A., 2007), applied to the analysis of the representation of women and men in the press. These criteria allow us to penetrate into the persons who have made annotations in the platform Històries of Barcelona, as well as into the annotations that have realize these. The application of this methodology in a period of time (it has been selected the year 2005 and 2010) allows to verify the relevancy and diversity of the spatial behavior in women and men as well as the survival of this one in constant relation and hybridization with the cyberspace. There is perceived the image of a polyphonic city across diverse strata or "layers" that expresses in the childhood, the ruled education and the affective relations and with a constant attention for the changes that take place in the city.