Ara mostrant els elements 31-40 de 58
Freund de Klumbis, Daniela Mónica (Data de defensa: 2021-11-16)
Les institucions d'educació superior en turisme i hostaleria són determinants per contribuir a l'Agenda 2030 de les Nacions Unides i als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), però les empreses ...
Rey Abella, Fernando (Data de defensa: 2009-03-23)
L'avaluació del coneixement dels alumnes universitaris en condicions de massificació té dos requisits: mesurar realment el que l'alumne sap, i fer-ho amb una eina que permeti una correcció ràpida. Els ...
Soler Blanch, Guillem (Data de defensa: 2015-12-22)
Els centres universitaris destaquen per la seva tasca educativa i per la formació a les persones encara que, tot això, no seria possible sense la gran implicació del PDI y PAS. Aquesta tesis doctoral ...
Piqué Huerta, Josep Miquel (Data de defensa: 2019-01-17)
Aquesta tesi doctoral és un compendi de publicacions en el camp dels Ecosistemes d’Innovació. Aquests articles es basen en els marcs conceptuals del model de la Triple Helix, el paradigma del Knowledge ...
Montero Morales, José Antonio (Data de defensa: 2008-02-22)
La tesi que es presenta en aquesta memòria s'emmarca dins l'àmbit de la innovació docent. La imminent entrada en vigor de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) exigeix l'avaluació de noves competències ...
Hernández Escolano, María del Carmen (Data de defensa: 2016-02-02)
Entre les competències generals/transversals amb que es dissenyen els nous plans d’estudi a la universitat, la competència comunicativa és considerada clau, altament valorada per l’entorn sòcioprofessional. ...
Rius Brescó, José María (Data de defensa: 2014-01-17)
Aquesta Tesi uneix tres diferents estudis realitzats al voltant del concepte de coneixement estratègic, aplicat al procés d’aprenentatge universitari d’una disciplina orientada a l’acció com és Màrqueting ...
Margalef i Marrugat, Jordi (Data de defensa: 2007-03-23)
La idea principal d'aquesta tesis és la discussió sobre si les pràctiques presencials poden ser substituïdes per les no presencials utilitzant sistemes de teleformació.<br/><br/>Partint d'aquest concepte, ...
Flores Muxí, Maria del Carmen (Data de defensa: 2018-07-16)
Aquesta tesi estudia els processos d'ensenyament i aprenentatge que tenen lloc en dues assignatures CLIL impartides a la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat ...
Prats i Fernández, Miquel Àngel (Data de defensa: 2004-07-13)
L'objectiu central del nostre treball ha estat, d'una banda, descriure i analitzar allò que s'esdevé quan s'incorporen les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en un model formatiu ...