Sotillo Saez, Esther (Date of defense: 2022-09-13)
Les experiències estressants (SLE) o les experiències traumàtiques (TLE), augmentarien la probabilitat de desenvolupar conductes delictives en població infractora. Diferents factors de risc i resiliència ...
Pifarré Turmo, Manoli (Date of defense: 1999-06-16)
López Secanell, Irene (Date of defense: 2017-02-17)
La investigació realitzada té la finalitat d’oferir una visió àmplia de la realitat de la formació inicial de mestres de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la Universitat de Lleida, ...
Fontova Iriondo, Marta (Date of defense: 2017-07-14)
La manera en com els professors afronten la mort a l’aula és important per a la posterior comprensió de la mort i el dol dels seus alumnes, infants i adolescents. Per aquest motiu, s’ha realitzat un ...
Querol Coronado, Mònica (Date of defense: 2011-09-22)
Llobet Bernaus, Georgina (Date of defense: 2017-02-17)
La investigació realitzada té la finalitat d’oferir una visió àmplia de la realitat de la formació inicial de mestres de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la Universitat de Lleida, ...
Boronat Olivart, Cristina (Date of defense: 2021-12-09)
En aquest estudi, el principal objectiu és l’elaboració d’un test de llenguatge oral estandarditzat i baremat, del qual la principal motivació és l’avaluació del llenguatge oral en etapes importants en ...
Guijosa Guzmán, Alejandro (Date of defense: 2012-06-06)
En aquesta dissertació es pretén valorar l'efectivitat de la WebQuest com a eina didàctica que afavoreix el desenvolupament dels processos d'ensenyament / aprenentatge de continguts curriculars propis ...
Jové Amador, Rosanna (Date of defense: 2016-12-16)
Aquesta tesi pretén (1). Caracteritzar el tipus d’ajudes que proporciona la docent als alumnes durant la seva interacció en una Wiki, (2) Analitzar com evolucionen aquestes ajudes al llarg de la proposta ...
Autobiographical narrative (2)
Formació inicial de mestres (2)