Departament de Pedagogia Aplicada: Recent submissions
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La formación permanente del profesorado centrada en la escuela. Análisis de su Funcionamiento
Sánchez Díaz, Sebastián (Date of defense: 2009-11-20)
La presente tesis se contextualiza en la realidad chilena, considera a la educación privada, sin aportes estatales, orientándose hacia la formación permanente del profesorado centrada en la escuela y el análisis de su ...
Origen, género y generación. Jóvenes gitanas en las aulas: entre personas y culturas. Aproximación etnográfica a discursos y prácticas educativas en el área de influencia de Barcelona
Bretones Peregrina, Eva (Date of defense: 2009-01-29)
La tesis es el primer estudio etnográfico que pone en relación el marco legal institucional educativo -los discursos legislados a favor de la igualdad de oportunidades y la atención a la diversidad- con los discursos y ...
Evaluación del aprendizaje en la DACEA
Saucedo López, Héctor (Date of defense: 2009-03-09)
La investigación realizada tuvo como finalidad conocer los métodos de evaluación que se manejan en la División Académica de Ciencias Económico Administrativas, perteneciente a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Con ...
Incidència dels nivells d'autoestima en les expectatives acadèmiques dels alumnes de COU
Rourera Jordana, Ramon (Date of defense: 1992-12-01)
El PCC com a document de canvi i d'innovació als centres educatius de primària
Martínez Mínguez, Lurdes (Date of defense: 2000-10-26)
Aquesta tesi pretén: establir quina és la situació real dels Projectes Curriculars de Centre (PCC) a les escoles d'Educació Infantil i Primària de Catalunya; comprovar si el PCC ha estat un instrument de canvi i d'innovació; ...
La formació del lector literari a través de la literatura infantil i juvenil
Colomer Martínez, Teresa (Date of defense: 1995-06-01)
La primera part d'aquest treball va adreçada a delimitar la història dels estudis sobre la literatura infantil i juvenil en els països occidentals i a definir el seu marc conceptual actual. Per això s'estableixen les ...
La formació dels diplomats en Ciències Empresarials del futur, a Catalunya
Pedreira, Ricard (Date of defense: 2000-10-01)
Utilización de material didáctico con recursos de ajedrez para la enseñanza de las matemáticas. Estudio de sus efectos sobre una muestra de alumnos de 2º de primaria
Fernández Amigo, Joaquín (Date of defense: 2008-07-01)
En esta tesis se plantea la propuesta de introducción de materiales didácticos lúdico manipulativos, con recursos de ajedrez, para la enseñanza de las matemáticas y su aplicación durante un curso escolar a tres aulas de ...
La cultura organitzacional en els Centres Educatius de Primària
Armengol Asparó, Carme (Date of defense: 1999-10-18)
El uso de una plataforma virtual como recurso didáctico en la asignatura de filosofía. Una investigación - Acción en bachillerato
Cámara Serrano, Mª Pilar (Date of defense: 2007-06-15)
Muchos profesores de bachillerato desean actualizar y mejorar la didáctica de sus materias utilizando TIC pero dudan de su utilidad como recurso didáctico o se preguntan cuál sería la mejor manera de utilizarlas. Esta ...
Los órganos unipersonales territoriales de gestión académica en la universidad: contexto, problemáticas y propuestas de mejora
Castro Ceacero, Diego (Date of defense: 2006-12-18)
El trabajo de investigación realizado parte del análisis del escenario universitario del siglo XXI, con especial mención a los aspectos jurídico-administrativos, organizacionales y culturales. Igualmente profundiza en las ...
Valoració de la Formació Professional per part dels agents implicats: alumnat, tutors a les empreses i professorat
Peris Morancho, Pere (Date of defense: 2006-12-21)
El treball d'investigació que presentem és un estudi de cas en el que es plantegen dos objectius generals, primerament analitzar la formació als cicles formatius de formació professional des de la perspectiva del professorat ...
El desarrollo profesional de los docentes de secundaria: Incidencia de algunas variables personales y de actuación profesional
Martínez Treviño, Olga Elizabeth (Date of defense: 2007-03-30)
El presente trabajo de investigación, esta sustentado en conocer si la incidencia de algunas variables personales a) la actitud, b) el grado de satisfacción y las de actuación profesional c) el grado académico, d) el ...
Identificación de factores que contribuyen al desarrollo de actividades de enseñanza y aprendizaje con apoyo de las TIC, que resulten eficientes y eficaces. Análisis de su presencia en tres centros docentes
Canales Reyes, Roberto (Date of defense: 2007-01-30)
La investigación se sitúa en una perspectiva metodológica de investigación interpretativa. Cuyo diseño es de tipo estudio de casos, a partir del cual el enfoque de la recolección y análisis de datos se ha definido como ...
El director escolar. Necesidades de formación para un desempeño profesional
Escamilla Tristán, Sergio Antonio (Date of defense: 2007-12-04)
En el contexto de la descentralización educativa y en soporte a la pretendida autonomía escolar, las funciones y tareas directivas se redimensionan, el lente se enfoca al centro educativo como espacio privilegiado para ...
Educação profissionalizante - questões sociais e mercado de trabalho
Brito de Araujo, Tatiana (Date of defense: 2005-02-10)
Este trabalho constitui um estudo de caso que busca averiguar resultados práticos alcançados por destinatários de cursos profissionalizantes ministrados na comunidade Novos Alagados, localidade da periferia da cidade de ...
Elaboració d'un model multimèdia d'intervenció per a l'educació de l'oïda musical
Miranda Pérez, Joaquim (Date of defense: 2004-01-26)
Aquesta tesi doctoral vol aportar, a través de les tecnologies multimèdia, unes eines innovadores de formació i de suport a la comprensió de la música i dels elements que en configuren el llenguatge. L'objectiu principal ...
La Descentralización Educativa en México: la gestión escolar en centros en el estado mexicano de Nuevo León
Esquivel Reyna, Librado (Date of defense: 2004-07-07)
El presente trabajo analiza el proceso de descentralización que experimenta el sistema educativo mexicano en épocas recientes, el estudio toma en cuenta la perspectiva de los agentes implicados, hecho que condiciona el ...
A formação e a prática dos professores de história: enfoque inovador, mudanças de atitudes e incorporação das novas tecnologias nas escolas públicas e privadas do estado da Bahia, Brasil
Lima Ferreira, Carlos Augusto (Date of defense: 2004-05-28)
A tese tem por objetivo perceber como a formação acadêmica tem influenciado a prática dos profesores de história das escolas públicas e privadas de nível médio para a construção de um ensino crítico problematizador no ...
Avaliação de um programa de alfabetização de adultos: seu contexto, seus professores e seus alunos
Mattos Oliveira, Maria Oliva de (Date of defense: 2003-12-19)

