2013-05-24T06:53:26Zhttp://www.tdx.cat/oai/requestoai:www.tdx.cat:10803/83102011-05-09T09:53:50Zhdl_10803_306Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i PsicologiaPérez Calvo, Rosa M.2010-07-022001-06-172010-07-02L-1054-20109788469354858http://www.tdx.cat/TDX-0702110-183512http://hdl.handle.net/10803/8310application/pdfspaUniversitat de Lleidainfo:eu-repo/semantics/openAccessADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)educaciópsicologia pedagògicafamília i escolaPsicologia socialLa Participación y la implicación de las familias en el proceso educativo escolar: un análisis psicosocial de las relaciones entre familias y escuelasinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion159.9 - Psicologia37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliureBiscarri Gassió, JoanMolina, FidelUniversitat de LleidaDepartament de Pedagogia i Psicologia