2013-05-25T21:20:49Zhttp://www.tdx.cat/oai/requestoai:www.tdx.cat:10803/83102011-05-09T09:53:50Zhdl_10803_3062013-05-25T21:20:49Z urn:hdl:10803/8310La Participación y la implicación de las familias en el proceso educativo escolar: un análisis psicosocial de las relaciones entre familias y escuelasPérez Calvo, Rosa M.educaciópsicologia pedagògicafamília i escolaPsicologia social159.9 - Psicologia37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliureUniversitat de LleidaBiscarri Gassió, JoanMolina, FidelUniversitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia2001-06-17info:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10803/8310urn:isbn:9788469354858TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)spainfo:eu-repo/semantics/openAccessADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.