Evaluación de las revistas científico-técnicas españolas de las ciencias de la actividad física y el deporte: validación y aplicación de un modelo

Abstract

Los objetivos de este trabajo son la elaboración, validación y aplicación de un modelo de evaluación de revistas científicas, adaptado a las características actuales de las publicaciones periódicas españolas del campo de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, que permita clasificarlas en diversas categorías de calidad. Para llevar a cabo estos propósitos, en primer lugar, se ha actualizado el inventario de revistas científico-técnicas del campo y se han analizado las características básicas de las 32 publicaciones periódicas identificadas. Después, se ha elaborado un modelo para la evaluación global de la calidad de las revistas que combina indicadores formales, de contenido científico indirecto y de difusión, y que consta de 23 indicadores que engloban 67 características de una revista. La validación del modelo diseñado se ha llevado a cabo mediante dos procedimientos. El primero consistió en la definición, la forma de aplicación y la justificación teórica de los 23 indicadores, a modo de validación de contenido. El segundo consistió en la comparación de los resultados obtenidos después de aplicar el nuevo modelo y otro de larga tradición (modelo de la Universidad de São Paulo) a un mismo grupo de 10 revistas, alcanzando un grado de acuerdo del 80%. Posteriormente se ha aplicado el modelo validado a las 32 revistas del inventario a partir de la observación de los fascículos publicados en el año 2004. Los resultados sitúan sólo a una revista (3,1%) en el nivel de calidad "muy alta", cuatro (12,5%) en el nivel de calidad "alta", quince (46,9%) en el de "media" y doce (37,5%) en el nivel de calidad "baja". Finalmente, se presentan una serie de recomendaciones, dirigidas principalmente a los editores de las revistas para que esas publicaciones consigan el máximo reconocimiento a través del incremento de su calidad editorial y científica.

The aims of this work are the elaboration, validation and application of a model of assessment of scientific journals adapted to the Spanish journals in the field of Sport and Physical Activity, in order to classify them according to several categories of quality. For so doing, first, the repertoire of scientific-technical journals is updated, analysing basic features of 32 journals identified in this field. Later, a model for global assessment of quality is elaborated, combining formal, scientific content and diffusion indicators. The model has 23 indicators referring to 67 features of a journal. Two procedures were used to validate the model. The first one consisted in content validation of the definition, implementation and theoretical rational of the 23 indicators. The second one consisted in comparing results alter its applications with results form the applications of another model with large tradition (model of the University of São Paulo) to a group of 10 journals, with a degree of coincidence of 80%. The validated model was applied to issues of the 32 journals of the repertoire published in 2004. Results rank only one journal (3,1%) in the category "very high quality", four (12,5%) in the category "high quality", fifteen (46,9%) in "medium quality" and twelve (37,5%) in "low quality". Finally, a number of suggestions are considered. They are addressed mainly to editors in order to gain recognition by improving the scientific and editorial quality of their journals.