La escuela rural andaluza y su profesorado ante las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C.s): estudio evaluativo

dc.contributor Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización escolar
dc.contributor Corchón Álvarez, Eudaldo
dc.contributor.author Raso Sánchez, Francisco
dc.date 2012-08-07T07:44:49Z
dc.date 2012-08-07T07:44:49Z
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2012-10-03T15:05:52Z
dc.date.available 2012-10-03T15:05:52Z
dc.date.issued 2012-10-03T15:05:52Z
dc.identifier.citation D.L.: GR 2173-2012
dc.identifier.citation 9788490280942
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10481/21734
dc.description.abstract Tesis Univ. Granada.Departamento de Didáctica y Organización escolar. Leída el 7 de marzo de 2012
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Granada: Universidad de Granada
dc.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject Educación
dc.subject Tecnología educativa
dc.subject Tecnología de la información
dc.subject Comunicación
dc.subject Innovación educativa
dc.subject 37.012
dc.subject 371
dc.subject 5801.07
dc.title La escuela rural andaluza y su profesorado ante las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C.s): estudio evaluativo
dc.type info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.rights.accessLevel info:eu-repo/semantics/openAccess



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