| dc.contributor |
Universitat de Girona. Departament de Psicologia |
| dc.contributor.author |
Carretero, Ma. Reyes (Carretero Torres) |
| dc.date.accessioned |
2011-04-12T17:43:16Z |
| dc.date.available |
2004-04-20 |
| dc.date.issued |
2002-12-19 |
| dc.date.submitted |
2004-04-20 |
| dc.identifier |
Gi. 403-2004 |
| dc.identifier.isbn |
8468865117 |
| dc.identifier.uri |
http://www.tdx.cat/TDX-0420104-145006 |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10803/7996 |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
| dc.language.iso |
cat |
| dc.publisher |
Universitat de Girona |
| dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights |
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs. |
| dc.source |
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) |
| dc.subject |
Educational assesment |
| dc.subject |
Assessorament pedagògic |
| dc.subject |
Universitat |
| dc.subject |
University |
| dc.subject |
Psicologia pedagògica |
| dc.subject |
Educational psychology |
| dc.subject |
Universidad |
| dc.subject |
Asesoramiento pedagógico |
| dc.title |
L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessorament psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.subject.udc |
159.9 - Psicologia |
| dc.subject.udc |
378 - Ensenyament superior. Universitats |
| dc.contributor.authoremail |
reyes.carretero@udg.es |
| dc.contributor.director |
Pérez i Cabaní, M. Lluïsa (Maria Lluïsa) |
| dc.description.abstract |
L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessoramet psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor.
La investigació parteix i es basa en una experiència d'assessorament psicopedagògic portada a terme a l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Girona durant tres cursos acadèmics en la qual la investigadora va participar com a assessora.
Amb l'anàlisi reflexiu d'aquesta l'experiència pràctica es pretén identificar la contribució que els professionals de l'assessorament psicopedagògic poden tenir en optimització dels processos d'ensenyament i aprenentatge a la universitat així com començar a construir un marc de referència per a l'assessorament psicopedagògic en aquest context.
La metodologia emprada es basa en l'anàlisis del cas d'assessorament portat a terme, la reflexió sobre la pràctica y la consulta a persones expertes en aquest àmbit. |
