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dc.contributor	Pérez Serrano, Gloria (Directora de Tesis)
dc.contributor	Pérez de Guzmán Puya, María Victoria (Tutora de Tesis)
dc.contributor.author	Alfaro Fernández, Antonio
dc.date	2011-09-15
dc.date.accessioned	2011-12-19T16:55:04Z
dc.date.available	2011-12-19T16:55:04Z
dc.date.issued	2011-12-19T16:55:04Z
dc.identifier.citation	tesisuned:Educacion-Aalfaro
dc.identifier.citation	http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalfaro
dc.identifier.uri	http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalfaro
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
dc.rights	Consulteu les condicions d'ús d'aquest document en el repositori original:http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalfaro
dc.subject	Educación
dc.title	Implantación de un plan de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Albacete
dc.type	Doctoral Thesis
dc.description.abstract	En las últimas décadas en nuestro país, desde ámbitos económicos, políticos y sociales,uno de los objetivos que se exige a la educación, en cualquiera de sus niveles, es el de lacalidad. La normativa legal universitaria se ha hecho eco de esta demanda y se han puestoen marcha diversos proyectos e instituciones, con el objeto de alcanzar las mayores cotasde calidad en las universidades españolas.

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