Análisis de las funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en alumnado con implante coclear en Educación Infantil 

    Boronat Barbeta, Marta (Date of defense: 2021-07-23)

    Esta investigación consta de dos estudios sobre las funciones ejecutivas en alumnado con implante coclear (IC) de la etapa de Educación Infantil con el objetivo de determinar los posibles déficits en las habilidades ...

    Efectos de un programa de intervención educativa asistida con caballos en el equilibrio y el control postural de un grupo de alumnos con trastorno del espectro autista 

    Vives Vilarroig, Juan (Date of defense: 2020-07-27)

    Este trabajo tiene como objetivo valorar el efecto que ha producido un programa educativo asistido con caballos sobre el equilibrio y el control postural de nueve alumnos con trastorno del espectro autista, así́ como la ...

    El aprendizaje-servicio en la enseñanza superior: una aplicación en el ámbito de la educación física 

    Gil Gómez, Jesús (Date of defense: 2012-03-26)

    El Aprendizaje-Servicio es una metodología experiencial que tiene un doble objetivo: procurar que el alumnado aprenda contenidos curriculares a la vez que presta un servicio a la sociedad. La tesis indaga en el impacto que ...

    El viaje hacia un Modelo Inclusivo de Orientación. Estudio de caso en una escuela democrática 

    Lorente Muñoz, Erica (Date of defense: 2021-12-02)

    En esta tesis se proyecta un estudio de caso basado en la mejora de los procesos de orientación escolar a través del incremento de la inclusión y la participación de la comunidad. El principal objetivo del estudio es ...

    Estudio del dibujo infantil en niños y niñas con TEA y su relación con las características del autismo 

    Orellana Martín, Laura (Date of defense: 2017-07-11)

    La presente tesis trata de aproximarse a las características del dibujo infantil de niños/as con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Para ello hemos contado con veintitrés participantes de entre 4 y 12 años de ...