Now showing items 78-97 of 279

    Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docente 

    Monguillot Hernando, Meritxell (Date of defense: 2017-06-07)

    El problema de la recerca parteix de la descontextualització existent entre les pràctiques educatives escolars, les característiques i necessitats de la societat actual i la falta d'interès i motivació dels alumnes per ...

    Diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica basada en la evaluación entre iguales para el desarrollo de la competencia matemática en Bachillerato 

    Jiménez Bezares, Ricardo Manuel (Date of defense: 2022-12-15)

    El origen de esta tesis se encuentra en las dificultades y carencias que detecto en el desarrollo de la competencia matemática desde mi labor como profesor de educación secundaria durante más de una década. Asimismo, se ...

    Dispositius de mitificació del treball artístic i creatiu en els nous mitjans 

    Pagès Parra, Ruth (Date of defense: 2015-12-18)

    Aquesta tesi estudia el treball creatiu, que sovint es polaritza entre unes condicions materials precàries i una disposició apassionada. Aquí s’explora la possibilitat que l'atractiu dels aspectes positius d’aquest tipus ...

    Distributed Resource Allocation for Contributory Systems 

    Vilajosana Guillén, Xavier (Date of defense: 2009-03-13)

    La tesis presenta una aproximació a un conjunt de tècniques per permetre l'extensió de les capacitats computacionals, sota demanada, en comunitats formades per usuaris d'Internet que volen agregar els seus recursos per ...

    La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOC 

    Romeu Fontanillas, Teresa (Date of defense: 2011-12-12)

    Esta tesis doctoral aporta conocimiento a la docencia en línea y los procesos de colaboración en red. Da continuidad a investigaciones precedentes sobre la colaboración en red en el contexto del aprendizaje y el trabajo ...

    Docentes de asignaturas en línea de cursos híbridos: Adhesión, cambio de paradigma y capacitación 

    Gomes Salvador, Vera Lucia (Date of defense: 2016-09-16)

    L'Ordenança núm. 4059 del Ministeri d'Educació (MEC, 2004) del Brasil va permetre l'oferiment d'assignatures en línia en els cursos superiors presencials, que es poden convertir, d'aquesta manera, en cursos híbrids ...

    A dropout definition for continuance intention and effective re-enrolment models in online distance learning 

    Grau Valldosera, Josep (Date of defense: 2020-02-18)

    Aquesta recerca intenta trobar una definició d'abandonament (dropout) empírica i adaptada als estudiants de la UOC i, per extensió, potencialment adaptable a altres institucions d'aprenentatge a distància en línia. Hem fet ...

    Dropout, persistence, and retention on online higher education: The case of the Open University of Catalonia 

    Xavier, Marlon (Date of defense: 2023-04-23)

    This doctoral thesis focuses on student dropout in online higher education (OHE), with a focus on the experience of students and faculty at the Universitat Oberta de Catalunya (UOC). The thesis is presented as a compendium ...

    E-learning de las matemáticas universitarias : tendencias tecnológicas emergentes y adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior 

    Steegmann Pascual, Cristina (Date of defense: 2013-03-03)

    This paper analyzes several key aspects of online mathematics education at university level. In the context of this specification shall mean the term 'mathematical education' in a general sense, which includes disciplines ...

    Economia compartida com a proposta alternativa al fast fashion 

    Ruiz Navarro, Ramon (Date of defense: 2023-11-22)

    Aquesta tesi doctoral analitza l'actitud i el comportament de les persones envers l'economia compartida, específicament en relació amb les plataformes d'intercanvi de roba, com a proposta alternativa a la fast fashion. ...

    Economics of Internet interdomain interconnections 

    De Castro Arribas, Ignacio (Date of defense: 2015-07-20)

    Aquesta tesi estudia els aspectes econòmics de la interconnexió entre Ases, identifica desafiaments que amenacen el futur d'Internet i proposa solucions per resoldre'ls. Primerament vam realitzar el primer estudi analític ...

    Educació patrimonial mitjançant recursos educatius en línia amb contingut de patrimoni cultural i xarxes d'aprenentatge 

    Sprünker, Janine (Date of defense: 2011-07-01)

    Aquest estudi de doctorat contribueix al camp del patrimoni i específicament a l'educació patrimonial. Com suggereix la literatura (Juanola; Calbó; Valles, 2006; Fontal, 2003a; Calaf, 2009) i pel que vam veure a la nostra ...

    Educators' competences in environmental and sustainability education: theoretical and practical perspectives towards transformational education in times of global crisis 

    Corres, Andrea (Date of defense: 2023-02-27)

    The main research subject of this thesis is understanding the competences that educators in Environmental and Sustainability and Education (ESE) working in diverse learning settings (i.e., formal and non-formal) need to ...

    Effective virtual teamwork development in online higher education 

    Jony, Akinul Islam (Date of defense: 2021-07-12)

    Virtual teamwork is considered as one of the main building blocks for a successful organisation nowadays. Employers are increasingly including virtual teamwork in their business process, and also asking frequently for ...

    El coneixement i el discurs professionalitzador: naturalesa i Canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònica. 

    Torras Virgili, Eulàlia (Date of defense: 2008-07-01)

    El coneixement professional és epistemològicament diferent a d'altres tipus de coneixement; el coneixement professionalitzador ha de permetre als estudiants gestionar situacions de la seva pràctica professional. En aquest ...

    El desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre amb el suport de les TIC. Estudi de cas múltiple a centres d'ensenyament secundari de Catalunya 

    Rocosa Alsina, Balbina (Date of defense: 2019-12-10)

    Es tracta d'una aproximació al desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre (CAaA), com s'implementa i quin suport estratègic i metodològic hi aporten les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). És ...

    El diseño de un manual para la evaluación del cuidado en el espacio público: el caso de Barcelona 

    Paricio Cárceles, Ana (Date of defense: 2022-06-30)

    Esta tesis contribuye a la literatura de las redes sociales al centrarse en el rol y el potencial de las redes sociales en: (i) la participación política y el acceso a la esfera pública; (ii) la deliberación política y la ...

    El equilibrio en el mercado laboral: El encaje entre la oferta y la demanda de trabajo y entre la formación y las características de la ocupación en la era digital 

    Cortadas Guasch, Pau (Date of defense: 2021-12-16)

    La tesis doctoral tiene como objetivo estudiar la influencia de las características de las empresas y de los trabajadores sobre los emparejamientos laborales. La aparición de las tecnologías digitales ha supuesto un cambio ...

    El feedback en el marc de la regulació de l'aprenentatge: caracteritizació i anàlisi en un entorn formatiu en línia 

    Espasa Roca, Anna (Date of defense: 2009-03-26)

    L'objectiu d'aquesta tesi doctoral és l'estudi de l'activitat educativa en línea posant atenció en els processos de feedback com a promotors de la regulació de l'aprenentatge. Des d'una aproximació socio-constructivista, ...

    El impacto de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la operatividad de la administración pública de Bogotá DC en relación con el ciudadano involucrado en el Sector de la Educación 

    Ortegón Bolívar, Jairo Augusto (Date of defense: 2013-11-11)

    La present Tesi doctoral va ser gestada dins de l'àmbit d'estudi de la Societat de la Informació i el Coneixement, temàtica d'examen fonamental de recerca de la Universitat Oberta de Catalunya UOC, i presenta els resultats ...