Now showing items 28-34 of 34

    Medi local com a escala d'anàlisi de les Ciencies Socials. Educació Secundaria, El 

    Vilarrasa Cunillé, Araceli (Date of defense: 2004-03-22)

    La tesis és situa a l' àmbit d'investigació sobre disseny i desenvolupament curricular i, dins d'aquest, en una línia d'investigació sobre la dimensió espacial del currículum de Ciències Socials. En aquest marc, la qüestió ...

    Metodologies d'ensenyament i aprenentatge i factors de percepció de l'art en l'educació primària. 

    Feliu i Torruella, Maria (Date of defense: 2010-12-03)

    La present recerca està centrada en l'art i la seva història dins l'educació primària ja que es considera aquesta matèria com a clau per a desvetllar la mirada dels infants vers el món que els envolta per tal que aprenguin ...

    Modelització i simulació aplicades a la recerca i interpretació de camps de batalla 

    Rubio, Xavier (Date of defense: 2009-06-08)

    Tradicionalment l'estudi de la guerra, especialment pel que fa a la època moderna, s'ha basat en l'anàlisi de fonts textuals i cartogràfiques. Mitjançant la contrastació de fonts de diversos orígens, i sumant-hi els ...

    El patrimoni religiòs medieval: anàlisi, problemàtica i disseny d'estratègies didàctiques als immobles de les diòcesis catalanes 

    Martínez Gil, Tània (Date of defense: 2014-12-17)

    El patrimoni religiós immoble esdevenia una assignatura pendent per la didàctica del patrimoni. Aquest patrimoni tan nombrós en el nostre territori i tan lligat als esdeveniments del passat històric, a les estètiques ...

    Projecte d'intervenció didàctica sobre conjunts històrico-monumentals: creació d'una iconografia comprensiva. Exemplificació del castell templer i hospitaler. 

    Poblet Romeu, Marcel Joan (Date of defense: 2003-03-05)

    La problemàtica objecte d'estudi consisteix fonamentalment en les següents quatre qüestions: el desenvolupament de la Didàctica de la Història i específicament de la Didàctica del Patrimoni; la implementació d'una intervenció ...

    Representación del tiempo histórico en los libros de texto de Primero y Segundo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, La 

    Blanco Rebollo, Ángel (Date of defense: 2007-05-15)

    El objetivo principal de la investigación ha sido la observación de las formas y los mecanismos de transmisión utilizados por los manuales para representar del tiempo histórico. Para ello, se han seleccionado ocho libros ...

    Utilització de la realitat virtual a l'aula per a comprendre l'arquitectura, La 

    Biosca Frontera, Eloi (Date of defense: 2010-01-20)

    La realitat virtual és una tecnologia molt innovadora que té importants aplicacions en el camp educatiu, on esdevé una eina de renovació de la pràctica docent capaç d'aportar solucions als nous reptes que es plantegen. Amb ...