Representaciones sociales, prensa, inmigración y escuela. El caso de Son Gotleu

Author

Vecina Merchante, Carlos

Director

Ballester Brage, Lluis

Date of defense

2008-11-14

ISBN

9788469510995

Pages

764 p.



Department/Institute

Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia i Didàctiques Específiques i Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació

Abstract

Esta investigación analiza las representaciones sociales configuradas en el colectivo docente, referidas a la inmigración y su presencia en los centros de enseñanza, y en el alumnado, sobre su relación con el profesorado y la representación del contexto escolar. El análisis macro y micro confluye bajo un contexto social complejo que abarca desde las representaciones que aparecen en la prensa escrita hasta las que acontecen en los propios docentes y el alumnado, en este caso el contexto se refiere a los centros de enseñanza ubicados en el barrio de Son Gotleu (Palma de Mallorca) socialmente vulnerable, estigmatizado y con elevada concentración de población inmigrante extracomunitaria. Un lugar propicio para experimentar con las representaciones mantenidas por unos y otros actores, puestas en práctica en un ambiente enrarecido, por la llegada de nuevos alumnos, que de una u otra forma rompen con las funciones pedagógicas, que se venían realizando hasta el momento.

Keywords

Inmigración; Educación; Sociología; Representaciones sociales; Medios de comunicación; Barrio; Gueto; Minorías étnicas; Cultura; Immigració; Educació; Sociologia; Representacions socials; Mitjans de comunicació; Discurs; Barri; Minories ètniques; Immigration; Education; Social representations; The mass media; Discurse; Neighborhood; Guetto; Ethnic minority; Culture

Subjects

37 - Education

Knowledge Area

Teoria i Història de l’Educació

Documents

tcvm1de1.pdf

9.428Mb

tcvm1de2.pdf

9.908Mb

tcvm1de3.pdf

9.746Mb

 

Rights

 

ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.

This item appears in the following Collection(s)