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Ramos Sabaté, Joan Marc (Fecha de defensa: 2006-03-24)
La tesi doctoral parteix de la insatisfacció del doctorand envers la seva pròpia competencia didàctica i de la intuïció que calia una alternativa a la forma tradicional d'ensenyar literatura.<br/><br/>A partir d'aquestes ...
Doménech Pujol, Carme (Fecha de defensa: 2009-02-20)
Després de 25 anys de docència al País Valencià, de treball en grup amb altres docents i d'un període de dedicació a la formació continuada de professionals de l'ensenyament es porta a terme una investigació des de l'acció ...
Ramos Méndez, María del Carmen (Fecha de defensa: 2005-12-30)
La didáctica de las lenguas extranjeras está marcada por un cambio de enfoque: de la enseñanza centrada en el profesor, en los contenidos y en el método a la enseñanza centrada en el alumno. De un énfasis en la enseñanza ...
Baron Castellà, Joan (Fecha de defensa: 2016-05-27)
Aquesta recerca ha anat encaminada a esbrinar i comparar les ideologies lingüístiques de les promocions de mestres del tardofranquisme (1967-72 de l'Escola Normal de Magisteri de Barcelona) i les de la prova pilot del pla ...
Pinar, Alex (Fecha de defensa: 2015-01-14)
Los resultados de una investigación relativa a la implementación del nivel C2 del MCER que realizamos durante el año 2012, ponían de manifiesto que todos los estudiantes que estaban realizando cursos de español de ese nivel ...
Cassany, Daniel (Fecha de defensa: 1995-10-18)
La lingüística aplicada té un àmbit natural de recerca i d’actuació en les diverses organitzacions (empreses, associacions, fàbriques, institucions), perquè aquestes estan constituïdes per persones que es comuniquen entre ...
Iglesias Xamaní, Montserrat (Fecha de defensa: 2010-04-07)
La comunitat universitària del nostre país s'ha estat preparant en el decurs dels darrers anys per a la introducció de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), que hauria de comportar uns nous enfocaments metodològics ...
Mañas Navarrete, Iban (Fecha de defensa: 2016-12-21)
El objetivo de la presente investigación se centra en el estudio acerca de la adquisición de los tiempos de pasado en español, en concreto, de la oposición imperfecto/indefinido por parte de estudiantes rusófonos de español ...
Franco Cordón, Ana Indira (Fecha de defensa: 2015-12-11)
La presente tesis doctoral estudia la competencia del profesor de lengua extranjera, en concreto la competencia específica Promover el uso y la reflexión sobre la lengua (Instituto Cervantes, 2012), para la cual proveemos ...
Portillo Vidiella, Maria Cinta (Fecha de defensa: 2016-02-02)
Aquesta tesi té com a finalitat última aprofundir en l'observació, identificació i anàlisi de la influència educativa en situacions d'interacció social en el context de les assemblees de classe, com a gènere discursiu de ...
Cavalli Munizaga, Daniela (Fecha de defensa: 2016-01-08)
El objetivo central de este estudio de casos exploratorio ha sido conocer experiencias y respuestas a la poesía de alumnos de secundaria en su contexto escolar. Esto con el fin de aportar evidencias y conocimientos que ...
Martins Vieira, Isabel María (Fecha de defensa: 2014-01-28)
Por más de medio siglo diversos actores de la sociedad venezolana se han ocupado de la enseñanza de la lengua materna en el nivel superior para denunciar sus problemas, o para explicarlos y ofrecer ayudas, sin embargo esto ...
López Ferrero, Carmen (Fecha de defensa: 1997-12-09)
La tesis doctoral La gramática en la enseñanza secundaria. Las nociones de irregularidad y dependencia en las gramáticas pedagógicas de lengua española (1901-1980): estudio de su transposición didáctica analiza las ...
Solís Parejo, Víctor (Fecha de defensa: 2015-10-09)
Esta tesis doctoral investiga la incidencia que tienen diferentes tipos de actividad interactiva en el aprendizaje de vocabulario de estudiantes de inglés como lengua extranjera de segundo curso de Educación Primaria. La ...
González Batlle, Jordi (Fecha de defensa: 2010-06-29)
Títol: La lectura a secundària: un cas pràctic de dinamització lectora a través de la biblioteca de centre<br/><br/>Autor: Jordi González Batlle<br/><br/>El present estudi sobre la dinamització lectora a través de la ...
Moreno, Anna M. (Fecha de defensa: 2016-01-21)
La recerca neix d’un doble objectiu, d’una banda, explicar el perquè les obres de ciència-ficció de Manuel de Pedrolo, Mecanoscrit del segon origen i Trajecte final, són considerades literatura juvenil i, de l’altra, ...
Piñeiro Carballal, Lourdes (Fecha de defensa: 2017-07-13)
Esta tesis pretende demostrar que la literatura puede convertirse en la puerta de acceso al mundo emocional adolescente priorizando la competencia socioemocional a la gramatical. Este acercamiento literario se ha implementado ...
Batlle Rodríguez, Jaume (Fecha de defensa: 2015-12-17)
Este trabajo investiga la organización secuencial de las reparaciones en las interacciones centradas en el significado que se producen entre un profesor y sus alumnos en el aula de español como lengua extranjera, cómo se ...
Esteve Ruescas, Olga (Fecha de defensa: 1999-12-10)
La relació entre gramàtica i enfocament comunicatiu de llengües estrangeres continua essent un tema controvertit, un punt recurrent de discussió entre els especialistes i una preocupació per als professionals de l’ensenyament ...
Martín Peris, Ernesto (Fecha de defensa: 1996-05-06)
Objetivos: Elaborar un instrumento para el análisis de materiales de aprendizaje que permita observar en ellos ciertas características previamente descritas a partir de conceptos propios de las teorías de análisis del ...