Universidad de Murcia. Departamento de Teoría e Historia de la Educación
La tesis plantea la necesidad de dotar de contenidos educativos las prácticas de acción social, de manera que los receptores de la acción socioeducativa puedan capacitarse y aumentar su autonomía en la resolución de los problemas sociales, así como mejorar las condiciones de vida de su entorno.
Modelos socioeducativos; Animación Sociocultural; Trabajo Social; Pedagogía Social; Educación
36 - Bienestar y problemas sociales. Trabajo social. Ayuda social. Vivienda. Seguros; 374 - Enseñanza extraescolar. Educación de adultos
Teoría e Historia de la Educacación
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