Procesos didácticos y educación no formal. Un modelo de intervención didáctica para la infancia en situación de riesgo social, destinado a los educadores de los equipos básicos de atención social primaria

Author

Balsells, M. Àngels

Director

Miñambres Abad, Amparo

Date of defense

1998-03-30

ISBN

9788469134217

Legal Deposit

L-529-2008



Department/Institute

Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia

Keywords

didàctica; educació no formal; entorn social; entorn cultural; entorn familiar; legislació; situació de risc social; necessitats cognitives; infants; educador social

Subjects

37 - Education; 372 - Kinds of school providing kindergarten and elementary education

Knowledge Area

Didàctica i organització escolar, Psicologia evolutiva i de l'educació

Documents

TMABB1de7.pdf

10.00Mb

TMABB2de7.pdf

10.02Mb

TMABB3de7.pdf

10.07Mb

TMABB4de7.pdf

10.08Mb

TMABB5de7.pdf

10.13Mb

TMABB6de7.pdf

10.22Mb

TMABB7de7.pdf

9.037Mb

 

Rights

ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.

This item appears in the following Collection(s)